初中语文中考作文解题思路和方法

初中语文中考作文解题思路和方法

作文

作文题目分析

 

评分标准

[1]
 

怎么写

内容

点题[3]

1.标题“点题”。话题作文和材料作文要求自拟题目,我们可以用标题来点明中心。题意即是文意,成功的标题,应含话题、融观点、有文采,这样一下子就能吸引评卷老师的眼球,“亮人眼眸”。如马克·吐温的《我的第一次文学尝试》就是将主题语嵌在标题中,以此来点明中心,让读者一目了然。
2.篇首“点题”。好的开头,落笔入题,既要紧扣标题,又要引人入胜,使阅卷老师一下就抓住意脉“一见钟情”。对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该亮明观点。如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,那么第二段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段(200字左右),仍不能捕捉到你的观点,就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题就显得至关重要。如凯利的《懒惰的智慧》开头:“我们从小就听长辈们说起过懒汉,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有我们这些懒汉,恐怕就没有社会的进步;没有我们的这些懒汉,勤劳的人面对的恐怕只会单调乏味的劳作。”一开始就亮出了自己的观点,让读者难以忘怀。
3.结尾“点题。有的同学总以为朦胧一些可以显示文章的水平,其实是最大的误解。所谓“卒章显志”,就是在充分叙述、说明或议论的基础上,点明题旨,收束全文,给人一个清晰深刻的总体印象。如丰子恺的《山中避雨》结尾抒发自己的体悟,点出“乐以教和”的主题。
4.行文“点题”。行文过程,要特别注意在一些段落的开头、中间或结尾,用重复的语句或标题反复点题,从而达到贯穿全文、突出中心的目的。这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面,给评卷者带来“赏心悦目”的美感震撼。如贾祖璋的《花儿为什么这样红》,中间六次出现点题句“花儿为什么这样红”,使全文显得自然、圆熟。

思想

紧扣品质、情感

故事

准备几个亲身经历的故事
结构,人物,时间,地点
写故事的方法[2]
1、第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
4、倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表 现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时 要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

技巧

开头与结尾
 
描写的艺术手法
 

练习

看范文
 
背名句
 
仿写